• 2022-06-09
    作为悲伤辅导的基本原理之一,哀悼理论认为( )。
    A: 哀悼是必须的,是丧亲者的一个任务
    B: 悲伤是一种疾病,影响丧亲者的正常生活,因此应尽量避免悲伤
    C: 哀悼是一种状态,应该而且可以尽快摆脱
    D: 哀悼就是帮助丧亲者走出与死者相联接的感情状态,从而恢复正常生活
  • A
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    内容

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      丧亲者正常悲伤心理反应的过程常为:

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      需要进行悲伤辅导的原因是( )。 A: 悲伤是一件需要技巧的事情, 有很多人不懂得怎么悲伤,悲伤辅导就相当于对丧亲者的一种教学和指导。 B: 悲伤会伤害人的身心,同时又需要技巧。悲伤辅导就是教会丧亲者这种技巧,以防止悲伤对身心的伤害。 C: 悲伤对人体来说一种严重负面情绪反应,对人体会造成一定的伤害。悲伤辅导就相当于对丧亲者这种负面情绪的一种治疗。 D: 悲伤是一件丢人的事情,悲伤辅导就是要帮助悲伤者提升自尊。

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      什么要进行悲伤辅导() A: 悲伤是一件丢人但是事情,悲伤辅导就是要帮助悲伤者提升自尊。 B: 悲伤对人体来说一种严重负面情绪反应,对人体会造成一定的伤害。悲伤辅导就相当于对丧亲者这种负面情绪的一种治疗。 C: 悲伤是一件需要技巧的事情, 有很多人不懂得怎么悲伤,悲伤辅导就相当于对丧亲者的一种教学和指导。 D: 悲伤会伤害人的身心,同时又需要技巧。悲伤辅导就是教会丧亲者这种技巧,以防止悲伤对身心的伤害。

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      【单选题】沃登所说的“增加失落的现实感”的意思是指 A. 通过悲伤辅导,帮助丧亲者对生活的认识更加实际,懂得金钱、物质财富对生活的重要性远远高于诗歌、友谊等精神生活的重要性。 B. 通过悲伤辅导,让丧亲者接纳亲人已逝的事实。帮助他们承认这不是错觉,也不是梦幻。 C. 通过悲伤辅导,帮助丧亲者更重视当下的生活,抛弃对未来的不切实际的幻想。 D. 通过悲伤辅导,让丧亲者学会重视此岸世界,不要太寄希望于彼岸世界

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      悲伤辅导要鼓励丧亲者努力适应一个已逝亲人不存在的新环境,摆脱失落的心境。这需要辅导者做的事包括() A: 鼓励丧亲者调整自我的概念,以接受现实,乐观地对待生活 B: 鼓励丧亲者树立信心,相信自己一个人也能承担起生活的重任。 C: 鼓励丧亲者面对现实,接纳自己的角色转换。 D: 鼓励丧亲者承担起以前由死者所担负的任务