学前教育机构环境创设的基本要求有（）
A: 保障婴幼儿的安全与健康
B: 满足婴幼儿身心发展的需要
C: 符合婴幼儿教育的目标与要求
D: 适合当地的文化背景与经济发展条件
E: 以营利为目的
A: 保障婴幼儿的安全与健康
B: 满足婴幼儿身心发展的需要
C: 符合婴幼儿教育的目标与要求
D: 适合当地的文化背景与经济发展条件
E: 以营利为目的
A,B,C,D
举一反三
- 幼儿园环境创设的基本要求有：() A: 保障儿童的安全与健康 B: 满足幼儿身心发展的基本需要 C: 符合教育目标与要求 D: 适宜于社区文化背景与经济发展条件
- 学前教育机构的环境创设，主要是指（）根据学前教育机构教育要求和婴幼儿身心发展的规律，创设满足婴幼儿的兴趣、需要和探索精神，体现幼儿、教师、家长的参与和互动，方便婴幼儿与环境积极作用的情景，发挥环境的育人功能，促进婴幼儿身心健康发展的过程。 A: 教师 B: 教育者 C: 保育员 D: 美工老师
- 学前教育机构的环境是根据学前教育机构教育的（）以及婴幼儿的身心发展特点，有目的、有计划、有组织地创设的。 A: 现有条件 B: 实际情况 C: 方针、目标 D: 教育功能
- 教育（）是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。 A: 婴幼儿在哭闹时，少吃东西 B: 少说话 C: 婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东西 D: 婴幼儿少躺在床上吃饭
- 育婴员喂食婴幼儿时，正确的做法是（） A: 给婴幼儿专用餐具和固定位 B: 随幼儿高兴，哪里进餐都行 C: 为眼饱婴幼儿，可追随幼儿活动着喂食 D: 喂食时可让幼儿看电视
内容
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学前儿童健康教育目标的确立依据是( ) A: 学前儿童身心发展的特点和规律 B: 学前教育和健康教育的目标和要求 C: 社会发展的需要 D: 幼儿园、家长对幼儿的期望
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环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。这是（）原则的要求。 A: 环境与教育目标的一致性 B: 发展适宜性 C: 幼儿参与性 D: 开放性
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幼儿园环境的布置应该是动态的,应以和实现教育目标为前提（） A: 符合幼儿的想法 B: 教师的要求 C: 符合婴幼儿活动的需要 D: 幼儿园的要求
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社会的要求与（）是制定学前教育目标的主要依据。 A: 幼儿身心发展特征和规律 B: 教育机构 C: 学前教育专家 D: 家长
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婴幼儿的呼吸以腹式呼吸为主是婴幼呼吸系统的特点。()