他人评价偏差心理是指：()。
A: 对接受评价的对象情况不了解
B: 评价者对被评价者应用技术存有偏见
C: 评价者受舆论宣传的暗示
D: 受到权威专家意见影响
E: 评价者对评价标准理解偏差
A: 对接受评价的对象情况不了解
B: 评价者对被评价者应用技术存有偏见
C: 评价者受舆论宣传的暗示
D: 受到权威专家意见影响
E: 评价者对评价标准理解偏差
A,B,D
举一反三
- 评价者和被评价者对评价现实的体验或反映，叫做（） A: 评价心理 B: 评价现实 C: 评价活动 D: 评价依据
- 评价者对自己所做的评价称为（） A: 自我评价 B: 他人评价 C: 专家评价 D: 同行评价
- 360度考评也称360度反馈评价，是指对员工进行评价时由与被评价者有密切关系的人分别匿名对被评价者进行评价，包括被评价者对自己的评价。 根据上述定义，下列哪些人不适合做360度考评的评价人 A: 被评价者的上级 B: 被评价者的下属 C: 被评价者的客户 D: 被评价者的同行
- 按评价主体的不同可以将教育评价分为（）。 A: 评价者和被评价者 B: 自我评价和他人评价 C: 绝对评价和相对评价 D: 评价自己和评价他人
- 按评价主体的不同可以讲教育评价分为( ) A: 评价者和被评价者 B: 绝对评价和相对评价 C: 自我评价和他人评价 D: 评价自己和评价他人
内容
- 0
评价者与评价对象不包括()。 A: 学术评价 B: 学术评价者 C: 学生评价对象 D: 学术成果展览
- 1
中国大学MOOC: 评价者对评价对象所作的评价高于其实际成绩,这种评价者误区是（ ）
- 2
由被评价者的上级、同事、下属和客户等，分别匿名对被评价者进行评价，称为 A: 环形评价 B: 360度反馈评价 C: 立体评价 D: 交替评价
- 3
根据第四代评价理论，评价结果应该是 【 】 A: 对评价对象的客观描述 B: 对评价对象唯一的描述 C: 不受评价者主观影响的评价对象的真实反映 D: 在评估者和被评估者之间的互动中产生并达成的共识
- 4
教师职业道德的评价中的“他人评价”，其评价者主要是个人，指的是（）。 A: 社会 B: 被评价者 C: 被评价者以外的第三者 D: 学生