评价者和被评价者对评价现实的体验或反映，叫做（）
A: 评价心理
B: 评价现实
C: 评价活动
D: 评价依据
A: 评价心理
B: 评价现实
C: 评价活动
D: 评价依据
举一反三
- 按照评价主体的不同可以将教育评价分为（ ）。 A: 评价者和被评价者 B: 宏观评价和微观评价 C: 内部评价和外部评价 D: 绝对评价和相对评价
- 按评价主体的不同可以将教育评价分为（）。 A: 评价者和被评价者 B: 自我评价和他人评价 C: 绝对评价和相对评价 D: 评价自己和评价他人
- 按评价主体的不同可以讲教育评价分为( ) A: 评价者和被评价者 B: 绝对评价和相对评价 C: 自我评价和他人评价 D: 评价自己和评价他人
- 由被评价者的上级、同事、下属和客户等，分别匿名对被评价者进行评价，称为 A: 环形评价 B: 360度反馈评价 C: 立体评价 D: 交替评价
- 由被评价者的上级、同事、下属和客户等，分别匿名对评价者进行评价，我们称之为（） A: 环形评价 B: 360度反馈评价 C: 立体评价 D: 交替评价