幼儿园课程评价的根本标准是（）
A: 真实
B: 客观
C: 对幼儿的发展是适宜的
D: 有效促进幼儿的发展
A: 真实
B: 客观
C: 对幼儿的发展是适宜的
D: 有效促进幼儿的发展
C,D
举一反三
内容
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在幼儿发展的诸方面中，幼儿园课程的首要目标是促进幼儿的（ ） A: 认知发展 B: 身体发展 C: 品德发展 D: 技能发展
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幼儿园教育评价的三大功能为（）。 A: 促进每个幼儿的发展 B: 促进教师的自我成长 C: 促进课程本身的发展 D: 促进幼儿园建设发展
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评价幼儿社会性教育活动的根本标准是（） A: 社会性教育的组织 B: 幼儿能力的发展 C: 幼儿社会性发展情况 D: 幼儿社会性教育活动的设计
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幼儿园环境促进幼儿各方面的发展,以下说法不正确的是。 A: 适宜的环境促进幼儿间的互动 B: 为幼儿身体发展提供物质保障 C: 丰富幼儿的词汇和语句的获得 D: 色彩艳丽的环境提高幼儿对颜色的认知
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幼儿园教育评价的中心内容是（） A: A幼儿园课程评价 B: B幼儿园工作评价 C: C幼儿园环境评价 D: D幼儿发展评价