人的能力的高低制约着掌握知识和技能的快慢、难易、深浅和巩固程度，因此能力是掌握知识和技能的（）。
A: 客观条件
B: 主观愿望
C: 必要前提
D: 内在因素
A: 客观条件
B: 主观愿望
C: 必要前提
D: 内在因素
举一反三
- 关于能力、知识、技能的联系，下列说法错误的是（） A: 知识、技能的学习和获得有助于能力的提高 B: 能力的高低影响知识掌握的程度和水平 C: 能力的高低影响技能掌握的程度和水平 D: 能力是掌握知识、技能的前提，但不是掌握知识、技能的结果
- 能力是学习和掌握知识和技能的基础和前提，影响到掌握知识和技能的快慢、程度。能力的培养是最迅速的。
- 能力和知识、技能的关系表现为（）。 A: 能力是掌握知识和技能的前提 B: 能力决定了掌握知识和技能所能达到的水平 C: 在掌握知识和技能的过程中也会促进相应能力的发展 D: 能力决定了掌握知识和技能的方向、速度和巩固的程度
- 能力和知识、技能的关系表现为（）。 A: 能力是掌握知识、技能的前提 B: 能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度 C: 能力决定了掌握知识、技能所能达到的水平 D: 在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展
- 能力和知识、技能的关系表现为（）。 A: 能力是掌握知识技能的前提，决定了掌握知识技能所能达到的水平 B: 能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度 C: 知识和技能水平高的人能力强，知识和机能水平低的人能力差 D: 在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展