大学生要努力客观认识自己,准确把握影响人生价值实现的()。 A: 主观条件 B: 客观条件 C: 自身条件 D: 社会条件
大学生要努力客观认识自己,准确把握影响人生价值实现的()。 A: 主观条件 B: 客观条件 C: 自身条件 D: 社会条件
在进行资产配置时应同时考虑到根据个人______计算的风险承受能力和依个人______计算的风险承受态度。（） A: 客观条件；主观意愿 B: 主观意愿；客观条件 C: 客观意愿；主观条件 D: 主观条件；客观意愿
在进行资产配置时应同时考虑到根据个人______计算的风险承受能力和依个人______计算的风险承受态度。（） A: 客观条件；主观意愿 B: 主观意愿；客观条件 C: 客观意愿；主观条件 D: 主观条件；客观意愿
转变政府职能是更好发挥政府作用的() A: 主要条件 B: 客观条件 C: 主要需要 D: 客观需要
转变政府职能是更好发挥政府作用的() A: 主要条件 B: 客观条件 C: 主要需要 D: 客观需要
博物馆藏品形成的条件有（）。 A: 客观条件 B: 直观条件 C: 客观条件、主观条件和二者结合
博物馆藏品形成的条件有（）。 A: 客观条件 B: 直观条件 C: 客观条件、主观条件和二者结合
人生的客观实际包括( ) A: 社会历史条件 B: 自身主客观条件 C: 人生不同阶段的不同特点 D: 客观条件
人生的客观实际包括( ) A: 社会历史条件 B: 自身主客观条件 C: 人生不同阶段的不同特点 D: 客观条件
人生的客观实际不包括（ ） A: 个人主观条件 B: 个人客观条件 C: 具体的社会历史条件 D: 他人的兴趣爱好
人生的客观实际不包括（ ） A: 个人主观条件 B: 个人客观条件 C: 具体的社会历史条件 D: 他人的兴趣爱好
实现人生价值要从()出发。 A: 个人主观条件 B: 个人客观条件 C: 社会主观条件 D: 社会客观条件
实现人生价值要从()出发。 A: 个人主观条件 B: 个人客观条件 C: 社会主观条件 D: 社会客观条件
意识对物质反作用的途径是 A: 个人的主观努力 B: 社会实践 C: 社会的客观物质条件 D: 主观条件和客观条件的统一
意识对物质反作用的途径是 A: 个人的主观努力 B: 社会实践 C: 社会的客观物质条件 D: 主观条件和客观条件的统一
幸福的客观条件主要包括：经济条件、政治条件、社会条件、文化条件、生态条件。
幸福的客观条件主要包括：经济条件、政治条件、社会条件、文化条件、生态条件。
人必须从社会客观条件出发，客观的认识个体自身条件，发挥主观能动性，运用自己的能力和本领持之以恒的坚持不懈从而实现人生价值。实现人生价值要从（ ）出发，不断增强实现人生价值的能力和本领。 A: 社会主观条件出发 B: 个体自身条件 C: 他人情况 D: 社会客观条件出发
人必须从社会客观条件出发，客观的认识个体自身条件，发挥主观能动性，运用自己的能力和本领持之以恒的坚持不懈从而实现人生价值。实现人生价值要从（ ）出发，不断增强实现人生价值的能力和本领。 A: 社会主观条件出发 B: 个体自身条件 C: 他人情况 D: 社会客观条件出发