学习目标的编写的ABCD法中，B是指（ ）。
A: 标准
B: 条件
C: 行为
D: 对象
A: 标准
B: 条件
C: 行为
D: 对象
举一反三
- 编写学习目标的ABCD法适用于编写动作技能领域的教学目标，正确的ABCD顺序是（）。 A: 陈述学习对象，陈述行为，陈述行为发生的条件，行为目标的标准 B: 陈述行为，陈述学习对象，陈述行为发生的条件，行为目标的标准 C: 陈述行为发生的条件，陈述行为，陈述学习对象，行为目标的标准 D: 行为目标的标准，陈述学习对象，陈述行为，陈述行为发生的条件
- 学习目标ABCD编写方法中，B代表（） A: 行为 B: 行为的标准 C: 对象 D: 条件
- 编写教学目标的方法是“ABCD法”，其中的“D”指（ ） A: 对象 B: 标准 C: 条件 D: 行为
- 编写教学目标的ABCD法中的B指的是() A: 对象 B: 标准 C: 行为 D: 条件
- 教学目标的ABCD法中,ABCD依次指的是() A: 对象、标准、条件、行为 B: 行为、条件、对象、标准 C: 对象、行为、条件、标准 D: 行为、对象、条件、标准