• 2022-05-31
    编写学习目标的ABCD法适用于编写动作技能领域的教学目标,正确的ABCD顺序是()。
    A: 陈述学习对象,陈述行为,陈述行为发生的条件,行为目标的标准
    B: 陈述行为,陈述学习对象,陈述行为发生的条件,行为目标的标准
    C: 陈述行为发生的条件,陈述行为,陈述学习对象,行为目标的标准
    D: 行为目标的标准,陈述学习对象,陈述行为,陈述行为发生的条件
  • A

    内容

    • 0

      教学设计者在确定教学的行为目标时,应该清楚地陈述()。 A: 教学对象 B: 行为 C: 行为条件 D: 行为的标准

    • 1

      行为目标的陈述具备三个要素:____、产生条件和行为标准。

    • 2

      行为目标的陈述依据是()。 A: 可观察和可测量的行为 B: 行为产生的条件 C: 行为的标准 D: 具体目标

    • 3

      行为目标的陈述具备的要素是:具体目标、()。 A: A行为结果 B: B产生条件 C: C行为标准 D: D行为操作

    • 4

      3.行为目标的陈述具备三个因素是产生条件、行为标准、行为效果。( )