关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-06 学校情境中的学习驱力由以下三个方面组成：____内驱力、____内驱力和____内驱力。 学校情境中的学习驱力由以下三个方面组成：____内驱力、____内驱力和____内驱力。 答案： 查看 举一反三 奥苏贝尔认为,学校中的成就动机由（ ）方面组成。 A: 学习驱力 B: 认知内驱力 C: 自我提高内驱力 D: 附属内驱力 奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成：认知的内驱力、（）的内驱力和附属的内驱力。 奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机由____、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面组成。 奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要有以下是方面的内驱力组成，即认知的内驱力、自我提高的内驱力和元认知内驱力 奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由以下三个方面的内驱力组成，即认知的内驱力、____和附属的内驱力。
