关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-07 “教学做合一”教学方法的提出者是（） A: 陶行知 B: 张雪门 C: 张宗麟 D: 陈鹤琴 “教学做合一”教学方法的提出者是（）A: 陶行知B: 张雪门C: 张宗麟D: 陈鹤琴 答案： 查看 举一反三 教、学、做合一的教育方法是由()提出的。 A: 陈鹤琴 B: 张雪门 C: 陶行知 D: 张宗麟 对于“教学做合一”的教学方法的提出。以下错误的是 A: 陶行知 B: 陈鹤琴 C: 杜威 D: 张雪门 “行为课程”理论的提出者是（ ） A: 陈鹤琴 B: 陶行知 C: 张雪门 D: 张宗麟 “做人，做中国人，做现代中国人”这一教育目的的提出者是 A: 张雪门 B: 陶行知 C: 陈鹤琴 D: 张宗麟 五指活动课程是（）提出的。 A: 陈鹤琴 B: 陶行知 C: 张雪门 D: 张宗麟
