县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班),对()适龄儿童、少年实施义务教育。
A: 智力残疾
B: 视力残疾
C: 肢体残疾
D: 听力语言残疾
A: 智力残疾
B: 视力残疾
C: 肢体残疾
D: 听力语言残疾
A,B,D
举一反三
- 县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班），对的适龄儿童、少年实施义务教育。（） A: 视力残疾 B: 肢体残疾 C: 听力语言残疾 D: 智力残疾
- 县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校（班），对视力残疾、听力语言残疾和（）的适龄儿童、少年实施义务教育。 A: 肢体残疾 B: 心理异常 C: 特殊疾病 D: 智力残疾
- 《中华人民共和国义务教育法》规定，______以上地方人民政府应根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)，对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。 A: 镇级 B: 县级 C: 市级 D: 省级
- 《中华人民共和国义务教育法》规定，（）以上地方人民政府应根据需要设置相应的实施特殊教育曲学校（班），对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。 A: 镇级 B: 县级 C: 市级 D: 省级
- 对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育的学校教育机构是( )。 A: 专门学校 B: 普通学校 C: 特殊学校 D: 残疾人学校
内容
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我国将残疾分为几类 A: 视力听力残疾、语言智力残疾等 B: 视力、听力、语言、智力、肢体、精神残疾 C: 听力语言残疾、肢体精神残疾 D: 视力、听力语言、智力、肢体残疾 E: 精神、视力、听力语言残疾等
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《江西省义务教育条例》规定，县级以上人民政府应当根据残疾适龄儿童、少年的数量、分布状况和残疾类别等因素，按照（）合理设置特殊教育学校（班），改善办学条件，提高办学水平，保障残疾适龄儿童、少年接受并完成义务教育。 A: 国家标准 B: 省定标准 C: 地方标准
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根据我国残疾分类，残疾包括如下哪几种（）。 A: 视力、听力、语言和肢体残疾 B: 视力、听力、语言残疾 C: 听力、语言、精神和肢体残疾 D: 智力、精神和肢体残疾 E: 视力、听力、语言、智力、精神和肢体残疾
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我国残疾人抽样调查采用的残疾分类包括( ) A: 视力残疾、听力语言残疾、运动残疾、肢体残疾、精神残疾 B: 视力残疾、听力语言残疾、智力残疾、肢体残疾、精神残疾 C: 娱乐残疾、学习残疾、工作残疾、社会残疾、精神残疾 D: 娱乐残疾、学习残疾、内脏残疾、社会残疾、精神残疾 E: 视力残疾、听力语言残疾、上肢残疾、下肢残疾、精神残疾
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我国的残疾分类包括（） A: 视力残疾 B: 听力、语言残疾 C: 智力残疾 D: 肢体残疾 E: 精神残疾