《幼儿园教育指导纲要》规定幼儿教育的目标设计要包括三个方面的内容，即知识、能力和（）。
A: 世界观
B: 过程、方法
C: 情感、态度
D: 技能
A: 世界观
B: 过程、方法
C: 情感、态度
D: 技能
举一反三
- 《幼儿园教育指导纲要（试行）》对科学领域教育目标的规定中指出，发展幼儿热爱科学和正确对待科学的情感和态度是重要的目标。其主要内容包括()
- “发展幼儿的好奇心”这一目标属于幼儿科学教育目标体系中的（ ）。 A: 知识方面 B: 能力方面 C: 情感方面 D: 技能方面
- 幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据()，有计划、有系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。 A: 幼儿教育目标和课程标准 B: 幼儿教育内容 C: 幼儿教学大纲 D: 幼儿课本
- 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，这表明幼儿园教育强调（ ）。 A: 知识取向 B: 技能取向 C: 能力取向 D: 情感态度取向
- 教育目标一般包括知识、方法与技能、情感与态度三个方面，幼教阶段科学教育的核心目标是