当患者行为不当时，护士应采用何种语言与之交流（）
A: 指导行语言
B: 解释性语言
C: 劝说性语言
D: 鼓励性语言
A: 指导行语言
B: 解释性语言
C: 劝说性语言
D: 鼓励性语言
举一反三
- 护士与患者沟通时应避免下列哪种语言（ ）。 A: 解释性语言 B: 鼓励性语言 C: 命令性语言 D: 安慰性语言
- 在护患相互交流中，护士尽量不使用（）。 A: 安慰性语言 B: 专业性语言 C: 鼓励性语言 D: 解释性语言 E: 疏导性语言
- 患者住院后，在病房把电视声音调得很响，引起别的患者不满，此时护士应对其采用的一种语言表达方式为： A: 解释性语言 B: 暗示性语言 C: 劝说性语言 D: 安慰性语言 E: 鼓励性语言
- 在护理工作中和患者沟通常用的语言有 A: 安慰性语言 B: 鼓励性语言 C: 劝说性语言 D: 命令性语言 E: 暗示性语言
- (2011)患儿,男,4岁,因不规则发热,出血,肝脾、淋巴结肿大等入院治疗。 A: 指导性语言 B: 鼓励性语言 C: 解释性语言 D: 劝说性语言 E: 疏导性语言