《幼儿园教育指导纲要》中指出：愿意（ ）并能理解别人的讲话。
A: A.聆听
B: B.倾听
C: C.表达
D: D.思考
A: A.聆听
B: B.倾听
C: C.表达
D: D.思考
举一反三
- 《幼儿园教育指导纲要》中指出：愿意（ ）并能理解别人的讲话。 A: A.聆听 B: B.倾听 C: C.表达 D: D.思考
- 《幼儿园教育指导纲要》中指出：愿意（ ）并能理解别人的讲话。
- 《幼儿园教育指导纲要》中学前儿童语言教育总目标包括()。 A: 喜欢用语言与人交往 B: 能清楚地说出自己的想法、经验 C: 愿意倾听并能理解别人的讲话 D: 喜欢阅读画册和图书
- 语言领域子领域之一的倾听与表达能力方面，目标2是：（ ）讲话并能清楚地表达。 A: A.愿意 B: B.不愿意 C: C.积极 D: D.不积极
- ( )倾听的最高层次是。 A.听而不闻 B.选择聆听 C.专注聆听 D.设身处地聆听 A: A.听而不闻 B: B.选择聆听 C: C.专注聆听 D: D.设身处地聆听