角色承担是指个体对他人所扮演的角色进行学习，并将这种学习应用于自己的角色扮演中的过程，其是在社会活动中逐步形成的。
根据上述定义，下列哪一项不涉及角色承担？（）
A: 小可经常看到爸爸细心照顾弟弟，于是慢慢地也开始照顾弟弟了
B: 李总处理事务雷厉风行，作为李总助理的小陈也渐渐改掉了初入职场时的优柔寡断
C: 夏果想成为像雷锋一样的好人，她经常帮助处于困境中的人
D: 李木子很在乎别人对自己的评价，别人的评价常常能左右她的行为
根据上述定义，下列哪一项不涉及角色承担？（）
A: 小可经常看到爸爸细心照顾弟弟，于是慢慢地也开始照顾弟弟了
B: 李总处理事务雷厉风行，作为李总助理的小陈也渐渐改掉了初入职场时的优柔寡断
C: 夏果想成为像雷锋一样的好人，她经常帮助处于困境中的人
D: 李木子很在乎别人对自己的评价，别人的评价常常能左右她的行为
举一反三
- 角色承担是指个体对他人所扮演的角色进行学习，并将这种学习应用于自己的角色扮演中的过程，其是在社会活动中逐步形成的， 根据上述定义，下列哪一项不涉及角色承担？______ A: 小可经常看到爸爸细心照顾弟弟，于是慢慢地也开始照顾弟弟了 B: 李总处理事务雷厉风行，作为李总助理的小陈也渐渐改掉了初入职场时的优柔寡断 C: 夏果想成为像雷锋一样的好人，她经常帮助处于困境中的人 D: 李木子很在乎别人对自己的评价，别人的评价常常能左右她的行为
- 教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做（） A: 角色的进入 B: 角色的退出 C: 角色的扮演 D: 角色的变换
- （）是指个体在特定的社会关系中对自己所扮演的角色的认识、态度和情感的总和。 A: 角色认知 B: 角色领悟 C: 角色技能 D: 角色扮演
- 群体或他人对个体所扮演角色的期望行为模式称为（） A: 角色认知 B: 角色期望 C: 角色认同 D: 角色承担
- 教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色的行为方式是（）。 A: 角色的进入 B: 角色的退出 C: 角色的保持 D: 角色的示范