属于社区护理健康教育计划中的内容是（）。
A: 了解学习者的需求
B: 评估教育者的能力
C: 健康教育的形式
D: 确定健康问题
A: 了解学习者的需求
B: 评估教育者的能力
C: 健康教育的形式
D: 确定健康问题
举一反三
- 健康教育程序中评估学习者需要及能力的最终目的是 A: 了解学习者背景资料 B: 了解学习者对健康教育的认知程度 C: 了解学习者的学习能力 D: 制定健康教育计划 E: 评价健康教育效果
- 72.在社区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是 A: 社区健康教育评估 B: 社区健康教育诊断 C: 制定社区健康教育计划 D: 实施社区健康教育计划 E: 社区健康评价
- “确定社区健康教育的方法”应在社区健康教育程序的（）步骤内完成。 A: 社区健康教育评估 B: 社区健康教育诊断 C: 社区健康教育计划 D: 社区健康教育实施 E: 社区健康教育评价
- 完成“确定社区健康教育的手段和方法”的社区健康教育程序步骤是 A: 社区健康教育评估 B: 社区健康教育诊断 C: 社区健康教育计划 D: 社区健康教育实施 E: E社区健康教育评价
- 【单选题】社区护士小李对社区居民进行调查,了解居民存在的健康问题,小李的工作属于社区健康教育程序中的 A. 社区健康教育评估 B. 社区健康教育计划的制定 C. 社区健康教育计划的实施 D. 社区健康教育评价 E. 以上都不是