关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-09 33.在领导力培养过程中，应该最先改善的是（ ）。 A: 能够短期改善的行为 B: 需要一段时间改善的行为 C: 需要长期改善的行为 D: 无法改善的行为 33.在领导力培养过程中，应该最先改善的是（ ）。A: 能够短期改善的行为B: 需要一段时间改善的行为C: 需要长期改善的行为D: 无法改善的行为 答案： 查看 举一反三 以下哪一项不属于“持续改善”的典范行为（） A: 发现改善机会 B: 开发改善方法 C: 推广改善方案 D: 改善个人行为 健康教育的核心是（） A: 经济条件的改善 B: 心理素质的改善 C: 健康理念的改善 D: 国家政策的改善 E: 行为和生活方式改善 心理干预的目的包括哪些？（） A: 改善个体异常的心理 B: 改善个体不良情绪 C: 改善个体异常的行为 D: 改善个体不良的处事方法 E: 建立健康的行为方式 智慧职教: 为了改善老年人反复洗漱的异常行为,可采取( )进行改善 企业改善市场绩效的市场行为主要有哪些，试举例说明企业能否通过某种市场行为达到期望中的市场绩效改善？
