教师应因地制宜地为儿童创建游戏条件（时间、空间、材料等）。游戏材料应强调 。
A: 多功能性和可变性
B: 单一性和安全性
C: 复制性和应用性
D: 美观性和稳定性
A: 多功能性和可变性
B: 单一性和安全性
C: 复制性和应用性
D: 美观性和稳定性
举一反三
- 教师应因地制宜地为幼儿创建游戏条件（时间、空间、材料），游戏材料应强调（） A: 多功能性和可变性 B: 单一性和安全性 C: 复制性和应用性 D: 美观性和稳定性
- 为游戏提供的游戏材料应强调多功能性和()。 A: 游戏性 B: 趣味性 C: 参与性 D: 可变性
- 在选择感官游戏材料时，教师应注意（ ）。 A: 材料应具备直观性 B: 材料应具备任务性 C: 材料应具备目的性 D: 材料应具备操作性
- 制定户外游戏环境创设原则应考虑的正确顺序为（ ）。 A: 趣味性、多样性、安全性、因地制宜性等 B: 经济性、可接近性、多样性、趣味性等 C: 多样性、趣味性、经济性、安全性等 D: 安全性、因地制宜性、多样性、趣味性等
- 教师在准备和投放活动区的材料时,应遵循以下原则( ) A: 材料的目标性和探究性 B: 材料的层次性和动态性 C: 材料的安全性和艺术性 D: 材料的丰富性和趣味性