林总对于员工学习的反馈经常会提出赞扬,提出赞扬不需要注意的是()
A: 明确事件\n
B: 诚恳\n
C: 督导\n
D: 在恰当的时间说
A: 明确事件\n
B: 诚恳\n
C: 督导\n
D: 在恰当的时间说
举一反三
- 李总对员工的学习反馈经常提出赞扬,提出赞扬不需要注意的是() A: 诚恳 B: 明确事件 C: 督导 D: 在恰当时间说
- 林总对于员工学习的反馈经常会提出赞扬,提出赞扬不需要注意的是() A: 明确事件 B: 诚恳 C: 督导 D: 在恰当的时间说
- 下列关于领导赞扬部下说法错误的是() A: 在赞美下属时要做到真诚\n B: 赞扬要依据具体的事实评价\n C: 任何时候都要在众人面前赞扬部下\n D: 巧妙借第三者的话来赞美对方
- 桑代克提出的学习迁移理论是 A: 形式训练说\n B: 经验泛化说\n C: 相同要素说\n D: 关系转换说
- 关于绩效反馈面淡的说法,错误的是。 A: 绩效反馈面谈为评价者和被评价者提供沟通的平台,使考核公开化\n B: 绩效反馈面谈的重点是对员工突出绩效的赞扬\n C: 绩效反馈面谈中应鼓励员工充分表达自己的观点\n D: 绩效反馈面谈中应避免对立和冲突