对于微课的教学设计而言，教学策略的选择分为（ ）。
A: 教学活动的选择策略
B: 教学媒体的选择策略
C: 教学设计的选择策略
D: 教学方法的选择策略
A: 教学活动的选择策略
B: 教学媒体的选择策略
C: 教学设计的选择策略
D: 教学方法的选择策略
举一反三
- 对于微课的教学设计而言，教学策略的选择分为（）。
- 数学教学系统的设计包括（ ） A: 教学内容的处理 B: 教学方法，模式，策略的选择与运用 C: 教学媒体、材料的选择与运用
- 下列关于语文教学设计一般步骤正确的一项是( ) A: 确定目标--分析学情--确定内容--选择策略--教学评价 B: 分析学情--确定目标--确定内容--选择策略--教学评价 C: 选择策略--分析学情--确定目标--确定内容--教学评价 D: 确定内容--分析学情--确定目标--选择策略--教学评价
- 由于，不存在能同时实现多种教学目标的最佳教学策略，或是任何单一的策略能适用于各种教学情况；教学策略的选择，只能是为特定的教学目标选择相对最优化的策略，对教学程序、教学组织形式、教学方法和教学媒体一体化组合应用的整体考虑。
- 按照教学策略的工作对象划分，教学策略可以分为（ ）。 A: 教学组织策略 B: 教学内容传递策略 C: 教学资源管理策略 D: 教学方法策略