学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容： 一是对教师科学教育工作和效果的评价，二是对科学教育活动进行的评价。
举一反三
- 学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容：一是对学前儿童科学教育活动的评价；二是对()的评价。
- 3.学前儿童科学教育评价的内容主要包括两个方面，一是对学前儿童科学教育活动的评价，二是对（）。
- 幼儿科学教育教学评价是对教师组织科学教育活动的效果的评价，主要从以下几个方面进行评价（）
- 对学前儿童科学教育活动本身的评价有对科学教育计划的评价和对科学教育活动实施的评价。（ ）
- 2.学前儿童科学教育评价的意义包括（ ） A: 评价能对学前儿童科学教育进行诊断，保证学前儿童科学教育目标的实现 B: 评价是改进学前儿童科学教育的依据，不断积累学前儿童科学教育经验 C: 评价能更好地实施个别教育，为因材施教提供依据 D: 评价能指引学前儿童科学教育发展的方向