在经验之塔中，塔的最底层是
A: 有目的的直接经验
B: 演戏的经验
C: 设计的经验
D: 观摩示范
A: 有目的的直接经验
B: 演戏的经验
C: 设计的经验
D: 观摩示范
A
举一反三
- 在经验之塔中，塔的底部是（）。 A: 设计的经验 B: 参与演戏 C: 观摩示范 D: 有目的的、直接的经验
- 在经验之塔中饭，塔的底部是 A: 参与演戏 B: 有目的的、直接的经验 C: 设计的经验 D: 观摩示范
- 【单选题】在戴尔“经验之塔”中,塔最底部是() A. 观摩示范 B. 参与演戏 C. 设计的经验 D. 有目的的、直接的经验
- 下列选项中属于戴尔“经验之塔”做的经验的有（）。 A: 观摩示范 B: 直接的有目的的经验 C: 设计的经验 D: 演戏的经验
- 学生观看教师演示实验操作过程,这属于经验之塔理论中的哪种经验______ A: 设计的经验 B: 演戏的经验 C: 观摩示范 D: 有目的的直接经验
内容
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语文教学中，学生分角色进行扮演，这属于经验之塔的哪种经验？（） A: 观摩示范 B: 设计的经验 C: 演戏的经验 D: 有目的的直接经验
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戴尔“经验之塔”的第一层是（） A: 直接有目的的经验 B: 设计的经验 C: 演戏的经验 D: 观摩示范
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【单选题】在经验之塔中,塔的底部是()。 A. 设计的经验 B. 演习的经验 C. 观摩示范 D. 直接、有目的的经验
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戴尔的“经验之塔”理论中,做的经验包括: A: 有目的直接的经验、设计的经验和参与演戏； B: 有目的直接的经验、设计的经验和参观实习； C: 有目的直接的经验、观摩示范和野外旅行； D: 直接的经验、参与演戏和参观实习。
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戴尔的经验之塔的抽象经验包括视觉信号和（） A: 语言符号 B: 设计的经验 C: 有目的的直接经验 D: 观摩示范