提出的理论能够解释道德行为发展的心理学家是( )
A: 班杜拉
B: 皮亚杰
C: 科尔伯格
D: 弗洛伊德
A: 班杜拉
B: 皮亚杰
C: 科尔伯格
D: 弗洛伊德
举一反三
- 提出的理论能够解释道德情感发展的心理学家是 A: 班杜拉 B: 皮亚杰 C: 科尔伯格 D: 弗洛伊德
- ( )提出的理论能够解释道德情感的发展。 未知类型：{'options': ['班杜拉', '皮亚杰', '柯尔伯格', '弗洛伊德'], 'type': 102}
- 采用对偶故事法研究儿童道德认知发展的心理学家是 A: 科尔伯格 B: 皮亚杰 C: 班杜拉 D: 弗洛伊德
- 美国心理学家______经过多年研究提出人类道德发展的顺序性原则。 A: 皮亚杰 B: 马斯洛 C: 班杜拉 D: 科尔伯格
- 三水平六阶段道德发展阶段理论是（）提出的 A: 皮亚杰 B: 班杜拉 C: 科尔伯格 D: 杜威