正确的生死观告诉我们（）
A: 人生有限，要及时行乐
B: 人生有限，珍惜时间，尽力实现自我的社会价值
C: 生命无常，得过且过
D: 爱惜自己和他人的生命
A: 人生有限，要及时行乐
B: 人生有限，珍惜时间，尽力实现自我的社会价值
C: 生命无常，得过且过
D: 爱惜自己和他人的生命
举一反三
- 以下不符合生死观的要求的是() A: 生命是我自己的,生死与他人无关 B: 生命可贵,倍加爱惜生命 C: 生老病死是自然规律 D: 生命有限,生命价值无限
- 树立正确的生死观,大学生要牢固树立生命可贵意识 A: 倍加爱护自己和他人的生命 B: 理性面对生老病死 C: 有限的生命实现无限的价值 D: 使生命绽放人生光彩
- 下列属于正确生命观的是（） A: 珍爱保护自己和他人的生命 B: 合理地规划人生，珍惜时间 C: 保护自然，爱护小动物 D: 在有限的生命中追求享乐
- 下列关于生死观阐述错误的是()。 A: 生命的历程是一个从生到死的过程，有生必有死。生与死是贯穿人生始终的一对基本矛盾。 B: 人的生命短促，大学生应珍惜韶华，努力给有限的个体生命赋予更有价值的意义。 C: 人的生命弥足珍贵，我们要倍加爱护自己和他人的生命，理性面对生老病死的自然规律，努力使自己的生命绽放人生应有的光彩。 D: 人的生命是有限的，所以生命的价值也是有限的。
- 树立正确的生死观,就是要() A: 明白生与死不是人生的基本矛盾。 B: 对待生死问题，并不会影响一个人的实际生活。 C: 生命可贵，所有我们要保全自我，这才是实现人生价值的唯一途径。 D: 生命是有限的，但是人生价值却是无限的。