语文教育的任务主要是学习(),(),()和()等。
本民族语言;传承人类化;培养审美情趣;发展健康人格
举一反三
- 语文教育的任务是什么?
- 语文教学任务就是教师视角中的学习任务设计,它整合了()等各种学习要素的教学综合。
- 语文学习任务群以任务为导向,以学习项目为载体,整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。
- 与语文课程任务相关的语文学习特点主要有:语文学习中要运用各种思维形式、语文学习具有阶段性、语文学习的外延同生活的外延相等、重视语文学习过程。()
- 关于语文综合性学习的成果展示,下列说法正确的有哪些? A: 活动成果展示是语文综合性学习的最后环节。 B: 语文综合性学习“两端课堂”的两端是指“言语任务的布置”和“成果交流与评价”。 C: 语文综合性学习“两端课堂”的两端是指“言语任务的布置与完成”和“成果交流与评价”。 D: 活动任务完成是语文综合性学习的最后环节。
内容
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实行现代语文教育之后,儿童进入小学之后的一两年,主要学习“三百千”。
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教育心理学的研究任务主要是教育和心理。
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语文综合性学习要加强整合,主要是指(
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【多选题】下列关于 语文综合性学习的特征 ,说法正确的有哪些 ? A. 教学目标主要是语文综合能力。 B. 教学内容主要是语文实践能力。 C. 教学目标主要是语文实践能力。 D. 教学内容主要是语文综合能力
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()是小学语文教学的本体性任务。 A: 掌握基本的语文知识 B: 初步培养语文能力 C: 初步学会语文学习方法,养成良好的语文学习习惯 D: 情感、态度和个性心理品质方面的任务 E: 发展思维能力和创新能力