（）是指从刚走上工作岗位的新手（教师）变成有丰富经验的专家（教师）的过程。
举一反三
- 【单选题】幼儿园教师角色的演变经历过程正确的是 A. 新手教师；熟练新手教师；胜任型教师；业务精干教师；专家型教师 B. 新手教师；业务精干教师；熟练新手教师；专家型教师；胜任型教师 C. 新手教师；业务精干教师；胜任型教师；熟练新手教师；专家型教师 D. 新手教师；业务精干教师；熟练新手教师；胜任型教师；专家型教师
- 根据有关专长发展的研究，有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来?（ ） A: 由于新手教师的学科经验不如专家教师丰富，所以新手教师更倾向于信赖一般的教育技能 B: 由于专家教师的思维活动较复杂，所以比新手教师有更多的短时记忆加工活动 C: 新手教师需要不断地提升和检查自己的教学实践活动，而专家教师使用“最优化”的教学方法 D: 从教育心理学研究中所得到的一个结论是：专家教师是批判性思维者 E: 专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性
- 教师专业发展是指? 教师行业的专门化过程|由专业新手向专家型教师转变的过程|教师身心成熟过程|教师胜任教师职业的过程
- 简述新手型教师与专家型教师课堂教学过程的差异。
- 新手教师与专家型教师的区别就在工作年限上。