一个4岁幼儿在纸上先画火车，再画鸡蛋，又画了大马车，然后画太阳、窗户、人等。画的人的形象也只有头、手、脚。这表明其想象的一个特点是（ ）。
A: 想象活动没有目的，没有前后一贯的主题
B: 想象内容零碎，无意义联系，想象内容贫乏，数量少而单调
C: 想象受感知形象的直接影响
D: 不追求想象成果
A: 想象活动没有目的，没有前后一贯的主题
B: 想象内容零碎，无意义联系，想象内容贫乏，数量少而单调
C: 想象受感知形象的直接影响
D: 不追求想象成果
举一反三
- 一个4岁幼儿在纸上先画火车，再画鸡蛋，又画了大马车，然后画太阳、窗户、人等。画的人的形象也只有头、手、脚。这表明其想象的一个特点是（ ）。 A: 想象活动没有目的，没有前后一贯的主题 B: 想象内容零碎，无意义联系，想象内容贫乏，数量少而单调 C: 想象受感知形象的直接影响 D: 不追求想象成果
- 一个4岁幼儿在纸上先画火车，再画鸡蛋，又画了大马车，然后画太阳、窗户、人等。画的人的形象也只有头、手、脚。这表明其想象的一个特点是（ ）。 A: 想象活动没有目的，没有前后一贯的主题 B: 想象内容零碎，无意义联系，想象内容贫乏，数量少而单调 C: 想象受感知形象的直接影响 D: 不追求想象成果
- 中国大学MOOC: 一个4岁幼儿在纸上先画火车，再画鸡蛋，又画了大马车，然后画太阳、窗户、人等。画的人的形象也只有头、手、脚。这表明其想象的一个特点是（ ）。
- 以下哪些属于小班幼儿想象的特点？（） A: 想象活动主题不明确 B: 想象内容贫乏，数量少而单调 C: 想象内容零碎，无意义联系 D: 想象俱有目的性
- 一个4岁幼儿在纸上先画火车，再画鸡蛋，又画了大马车，然后画太阳、窗户、人等。画的人