关于读者的作用和地位，以下说法错误的是（）
A: 读者的阅读是文学创作的目的所在，读者的接受是整个文学活动的完成
B: 只有当个体（人）投入到文学阅读活动中，并表现出能动的主体性时，文学接受中的“读者”才得以生成
C: 同一文本在不同的读者那里往往呈现出不同的意义
D: 读者是唯一的文学活动主体，是作者本质力量对象化的显现
A: 读者的阅读是文学创作的目的所在，读者的接受是整个文学活动的完成
B: 只有当个体（人）投入到文学阅读活动中，并表现出能动的主体性时，文学接受中的“读者”才得以生成
C: 同一文本在不同的读者那里往往呈现出不同的意义
D: 读者是唯一的文学活动主体，是作者本质力量对象化的显现
举一反三
- 关于文学活动四要素的关系，下面哪种说法是正确的（） A: 现实世界是文学活动的对象，作家和读者是文学活动的主体，作品是文学活动的目的 B: 现实世界是文学活动的基础，作家和读者是文学活动的主体，作品是文学活动的产物 C: 现实世界是文学活动的主体，作家和读者是文学活动的客体，作品是文学活动的目的 D: 现实世界是文学活动的目的，作家和读者是文学活动的主体，作品是文学活动的产物
- 在文学接受过程中，（ ）是构成阅读活动的主体。 A: 读者 B: 作品 C: 作者 D: 三者都有
- 文学接受交流活动表现的诸方面：读者与作者，读者与文本人物、读者与读者，读者与文本世界
- 文学作品指的是（）。 A: 文学文本 B: 未经读者阅读的文学文本 C: 读者已经阅读的文学文本 D: 文学语言
- 在文学接受活动中读者与作者的区别体现在（ ）。 A: 读者与作者生活在不同时代。 B: 读者与作者所面对的事物不同。 C: 读者可以在一定程度上影响作者的创作。 D: 读者与作者的审美方式不同。