班杜拉强调，在培养学生的学习兴趣时，要让学生了解到______
A: 学习能使个体掌握相应的知识和技能
B: 好成绩能获得好评
C: 树立合理目标的重要性
D: 自己有能力通过学习获得知识和技能，并取得好成绩
A: 学习能使个体掌握相应的知识和技能
B: 好成绩能获得好评
C: 树立合理目标的重要性
D: 自己有能力通过学习获得知识和技能，并取得好成绩
举一反三
- 若“只有努力学习，才能取得好成绩”为真，可推出为真的有 A: 若取得好成绩，就证明努力学习了 B: 不努力学习而能取得好成绩 C: 如果没有取的好成绩，则没有努力学习 D: 努力学习但没取得好成绩 E: 不努力学习则不能取得好成绩
- “并非只要努力学习，就能取得好成绩。”等值于______ A: 虽然不努力学习，也能取得好成绩 B: 努力学习了并且取得了好成绩 C: 不努力学习并且也没有取得好成绩 D: 努力学习了但却没有取得好成绩
- 学生学习不仅要掌握知识和技能，还要培养学生的品德。()
- （）认为，教学的目的是使学生获得知识技能，教学设计的目的是创设和开发促进学生掌握这些知识技能的学习经验和学习环境。
- 教学大纲侧重强调的是知识和技能目标，课程标准在关注知识和技能目标的同时，还关注学生学习的（）。