学生明确学习任务和目的，培养学习的间接兴趣有助于保持学习的有意注意。
A: 正确
B: 错误
A: 正确
B: 错误
举一反三
- 中国大学MOOC: 学生明确学习任务和目的，培养学习的间接兴趣有助于保持学习的有意注意。
- 如何运用有意注意的规律组织教学（） A: 明确学习目的和任务 B: 培养间接兴趣 C: 合理组织课堂教学，防止学生分心 D: 运用多种教学方法组织教学
- 如何利用有意注意的规律组织教学？ A: 明确学习目的和任务 B: 培养间接兴趣 C: 合理组织课堂教学，防止学生分心 D: 运用多种教学方法组织教学
- 教师既要引导学生明确目前的学习目的和任务,同时,又要让他们明了长远的学习目标和意义,使他们认识到学习的重要性和肩负的责任,把自己个人的学习和社会需要及自己的前途联系起来,培养学生对学习结果的兴趣。这是教师运用()规律进行教学。 A: 无意注意 B: 有意注意 C: 有意后注意 D: 无意后注意
- 【单选题】下列那种方法可以引起学生的无意注意() A. 培养学生对学习的间接兴趣 B. 教师改变讲课的语音或语调 C. 教育学生明确学习目的 D. 培养良好的学习习惯