儿童的情感发展遵循若干的阶段,比较后出现的是()。
举一反三
- 【单选题】儿童的情感发展遵循若干的阶段,比较后出现的是()。 A. 惊讶 B. 好奇 C. 恐惧 D. 哀和乐
- 【判断题】教师应该遵循儿童情感发展的规律,进行有效的情感教育
- 儿童依恋发展的第三阶段是（ ） A: 无差别的社会反应阶段 B: 有差别的社会反映阶段 C: 特殊情感连接阶段 D: 普遍情感连接阶段
- 5～2岁是儿童语言真正形成时期，也是（）。 A: 儿童语言发展最为自由的阶段 B: 儿童语言发展最为迅速的阶段 C: 此时期不会出现“语言爆炸现象” D: 此时期会出现“语言爆炸现象” E: 儿童语言发展系统化的阶段
- 研究表明,整个小学阶段,儿童注意分配能力的发展比较缓慢,注意分配能力发展的转折期是