测验法是根据一定的测验项目和量表,来了解儿童心理发展水平的方法,凭任何一次测验的结果来判断某个儿童的发展水平。()
错误
举一反三
- 质的研究方法是根据一定的测验项目和量表，来了解儿童心理发展水平的方法
- 研究者利用一定的测验项目和量表，来了解儿童心理发展水平的方法，称为（ ） A: 观察法 B: 测验法 C: 实验法 D: 访谈法
- 研究者利用一定的测验项目和量表，来了解儿童心理发展水平的方法，称为（ ） A: 观察法 B: 测验法 C: 实验法 D: 访谈法
- 下列关于测验法的表述，正确的是【 】 A: 幼儿心理测验一般采用团体测验 B: 测验人员必须受过训练，测验中要善于取得婴幼儿合作 C: 测验法可凭一次结果作为判断某个儿童心理发展水平的依据 D: 测验题目可以适用于任何生活背景的儿童
- 质的研究方法是根据一定的测验项目和量表，来了解儿童心理发展水平的方法 A: 正确 B: 错误
内容
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中国大学MOOC: 研究者利用一定的测验项目和量表，来了解儿童心理发展水平的方法，称为（ ）
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对学前儿童实施测验，应注意事项不包括（ ）。 A: 对学前儿童测验用个别测验，不宜用团体测验 B: 测验人员经过专门训练，掌握技术、技巧，取得儿童合作 C: 不可凭一次测验的结果判断某个儿童心理发展水平 D: 不能过高估计统计结论
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根据一定的测量项目与量表，来了解儿童心理发展水平的方法是( ) A: 调查法 B: 问卷法 C: 实验法 D: 测验法
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对学前儿童实施测验,应注意的问题不包括() A: 对学前儿童应采用个别检测，不宜用团体测验 B: 测验人员必须经过专门训练 C: 不可凭一次测验的结果判断某个儿童的心理发展水平 D: 关键看统计结论
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用于测验儿童自我意识发展水平的实验是（ ）。