下列选项属于教学目标的功能的一项是（ ）。 A.导向功能、调控功能、激励功能、评价功能 B.导向功能、理解功能、激励功能、评价功能 C.导向功能、理解功能、调控功能、评价功能 D.导向功能、调控功能、理解功能、评价功能
A
举一反三
- 教学评价的功能是多重的，主要的功能有 A: 导向功能、诊断功能、激励功能、评价功能 B: 导向功能、诊断功能、激励功能、反馈-调控功能 C: 引入功能、诊断功能、激励功能、反馈-调控功能 D: 导向功能、诊断功能、激发功能、反馈-调控功能
- 教学评价的功能 A: 导向功能 B: 调控功能 C: 鉴定功能 D: 激励功能
- 教学目标的功能有 A: 调控功能 B: 导向功能 C: 评价功能 D: 激励功能
- 体育教学评价具有________这些功能。 A: 导向功能 B: 诊断功能 C: 调控功能 D: 激励功能
- 教学评价的功能不包括（） A: 唤起功能 B: 鉴定功能 C: 导向功能 D: 调控功能 E: 激励功能
内容
- 0
教学评价的功能如下（）。 A: 导向功能 B: 调控功能 C: 鉴定功能 D: 育人功能 E: 激励功能
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下列不属于音乐教学评价功能的是（）。 A: 主体功能 B: 导向功能 C: 激励功能 D: 调控功能
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教学评价的功能有（ ）。 A: 诊断功能 B: 调控功能 C: 激励功能 D: 导向功能
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小学语文教学目标的功能主要有哪些?() A: 导向功能 B: 调控功能 C: 激励功能 D: 评价功能 E: 体验功能
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教育目的的功能是（） A: 导向功能 B: 调控功能 C: 评价功能 D: 激励功能 E: 社会功能