攻击性行为的干预指导策略主要有：对父母交往方式的训练，减少幼儿生活中的()，帮助幼儿识别无意性攻击行为，置换幼儿攻击对象等。
A: 无助感
B: 失败
C: 失望
D: 挫折
A: 无助感
B: 失败
C: 失望
D: 挫折
举一反三
- 关于幼儿的攻击行为，说法正确的是（ ） A: 幼儿的攻击性行为都是敌意的 B: 幼儿普遍存在攻击性行为 C: 幼儿的攻击性主要受遗传因素影响 D: 幼儿攻击性行为更多受所处环境的影响
- 下列关于幼儿的攻击行为说法正确的是（ ） A: 幼儿的攻击性行为都是敌意的 B: 幼儿的攻击性行为是普遍存在的 C: 幼儿的攻击性行为主要受后天环境影响 D: 幼儿的攻击性行为主要受遗传影响
- 【单选题】关于幼儿的攻击性行为,下列说法错误的是()。 A. 惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段 B. 电视上的攻击性形象会增加幼儿以后的攻击性行为 C. 挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因 D. 幼儿更多依靠身体的而不是言语的攻击
- 3.( )幼儿喜欢交往,在交往中活跃、主动,但常常采取不友好的交往方式,攻击性行为较多,友好行为较少的幼儿
- 关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（） A: 攻击型幼儿受惩罚时。其攻击性行为加剧 B: 惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性 C: 父母的惩罚为孩子树立了攻击性行为的榜样 D: 惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段