关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-07 因为幼儿较多运用机械识记，所以幼儿教师不必要求幼儿进行意义识记。 因为幼儿较多运用机械识记，所以幼儿教师不必要求幼儿进行意义识记。 答案： 查看 举一反三 幼儿只有机械识记没有意义识记，没有必要引导其进行意义识记。 幼儿在识记过程中，使用识记方式较多的是（） A: 意义识记 B: 机械识记 C: 语词识记 D: 有意识记 智慧职教: 幼儿只有机械识记，没有意义识记，没有必要引导其进行意义识记 由于幼儿的知识经验缺乏，所以他们的意义识记多于机械识记。 对于幼儿识记的说法，正确的是（）。 A: 幼儿的有意识记占主导地位 B: 幼儿使用机械识记不用意义识记 C: 幼儿情绪状态影响识记效果 D: 幼儿有意识记增长无意识记消亡
