将军事知识、作战设备与技能融入体育教学过程中，增强了大学生爱国意识、树立国防观念，提高了大学生的综合素质。
举一反三
- 通过军事课教学，让学生了解掌握军事基础知识和基本军事技能，增强国防观念、国家安全意识和忧患危机意识，弘扬爱国主义精神、传承红色基因、提高学生综合国防素质
- 军事课的课程目标是普通高校通过军事课教学,让学生了解掌握 和 , 、和 、忧患危机意识、弘扬爱国主义精神、传承红色基因、提高学生综合国防素质 A: 军事基础知识 B: 基本军事技能 C: 增强国防观念 D: 国家安全意识
- 【多选题】大学生增强国防意识的基本途径和要求是() A. 学习国防知识、提高国防意识和素质 B. 参加军事训练,学习国防知识和军事技能 C. 参与国防教育活动,增进对国防的感性认识
- 17.自觉维护国家利益，就要( )。A宣传爱国主义思想B树立民族自尊心和自豪感C承担起对国家应尽的义务D维护改革发展稳定的大局18.国防观念主要包括( )和国防法制意识以及国防献身意识等。A国防忧患意识B国防目标意识C国防价值意识D国防责任意识19.大学生增强国防观念，要体现在日常学习、生活和社会实践的方方面面，主要有：( )。A积极参军入伍，大力提高我军的科学文化素质 B学习国防知识，提高国防意识和素质C参加军事训练，学习国防知识和军事技能 D参与国防教育活动，增进对国防的感性认识;20.大学生增强国防观念的意义是( )。A增强国防观念，是大学生报效祖国，弘扬爱国主义精神的重要体现B增强国防观念，是大学生了解自己的国家，更好地热爱祖国的重要途径C增强国防观念，是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要求D增强国防观念，是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要
- 大学生增强国防观念，要体现在日常学习、生活和社会实践的方方面面。主要有 A: 学习国防知识，提高国防意识和素质 B: 参加军事训练，学习国防知识和军事技能 C: 参与国防教育活动，增进对国防的感性认识 D: 关注国家的安全与发展，强化忧患意识