简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中"强调信息技术在地理学习中的应用"这一基本理念的理解。
当今世界信息技术飞速发展，地理信息技术对资源与环境的可持续发展、经济建设和社会进步的巨大作用日益显著，地理信息技术是地理科学发展的重要内容，加之其在社会生产、生活中的广泛应用和价值，将其纳入高中阶段的地理课程体系，意义重大。地理课程十分适合于目前的计算机技术及网络方法教学，地理教学计算机化与网络化能够产生许多积极作用。
举一反三
- 简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中"培养未来公民必备的地理素养"这一基本理念的理解。
- 简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中"注重学习过程评价和学习结果评价的结合"这一基本理念的理解。
- 《普通高中地理课程标准（实验）》规定，高中地理课程具有综合性的性质，谈谈你对这一观点的理解。
- 2017年，普通高中信息技术课程标准（2017年版）（以下简称高中新课标）对高中信息技术课程的课程性质、基本理念、学习核心素养、课程目标、课程结果、教学内容、学业质量和实施进行了详细说明。请你根据课程标准，回答以下问题：1.高中新课标规定，高中信息技术课程标准的课程目标是（ ）
- 在《全日制普通高中地理课程标准》中，对地理实践活动并没有提出明确的要求
内容
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请结合实际谈一谈对《义务教育地理课程标准（2011年版）》中“学习对终身发展有朋的地理”理念的理解。
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请简述《普通高中美术课程标准（实验）》的基本理念。
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地理课程的基本理念包括：（） ①学习对生活有用的地理； ②学习对终身发展有用的地理； ③构建开放的地理课程； ④建立学习结果与学习过程并重的评价机制； ⑤改变地理学习方式。 A: ①②③ B: ①②③④⑤ C: ①②③④ D: ③④⑤
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《普通高中美术课程标准（实验）》课程的基本理念中提倡的对待“世界多元文化”的态度是 。 A: 尊重 B: 理解 C: 传承 D: 发扬
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“学会独立或合作进行地理观测、地理实验、地理调查”的教学目标属于高中地理课程标准中的______纬度。 A: 知识与技能 B: 过程与方法 C: 情感态度 D: 价值观