在幼儿园进行的各种教育活动中，保育员要认真观察孩子和教师的行为，（），及时与老师沟通共同搞好教育活动。
A: 做好记录
B: 及时了解教育动态和孩子活动的需求
C: 主动配合做好准备活动
D: 积极参与活动
A: 做好记录
B: 及时了解教育动态和孩子活动的需求
C: 主动配合做好准备活动
D: 积极参与活动
举一反三
- 保育员（）的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型；与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备；主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动；根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。 A: 参与教育活动 B: 主动配合教育活动 C: 创设一个宽松的精神环境 D: 积极参与活动
- 保育员主动配合教育活动的工作程序有：了解幼儿园教育工作计划的类型；（）；主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动；根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。 A: 引起幼儿活动的兴趣 B: 创设一个宽松的精神环境 C: 与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备 D: 积极参与活动
- 在主动配合教育活动的过程中，保育员平时要认真（），及时与教师相互沟通，做好工作。 A: 了解发展情况 B: 做好物质准备 C: 了解孩子的个别特点 D: 观察孩子们的行为表现
- >在主动配合教育活动的过程中,保育员平时要认真( ),及时与教师相互沟通,做好工作。 A: 了解发展情况 B: 做好物质准备 C: 了解孩子的个别特点 D: 观察孩子们的行为表现
- 保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（）。 A: 做好物质准备 B: 与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围 C: 准备好材料 D: 准备好设备、物品和材料