保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（）。 A: 做好物质准备 B: 与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围 C: 准备好材料 D: 准备好设备、物品和材料

2022-06-19

保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（）。
A: 做好物质准备
B: 与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围
C: 准备好材料
D: 准备好设备、物品和材料

答案：

B

0
保育员主动配合教育活动的工作程序有：了解幼儿园教育工作计划的类型；（）；主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动；根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。 A: 引起幼儿活动的兴趣 B: 创设一个宽松的精神环境 C: 与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备 D: 积极参与活动
1
保育员（）的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型；与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备；主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动；根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。 A: 参与教育活动 B: 主动配合教育活动 C: 创设一个宽松的精神环境 D: 积极参与活动
2
婴幼儿学习活动是（）。 A: 以教师为主，教师努力关注教育过程 B: 由教师和保育员共同关注教育过程 C: 以保育员为主，保育员努力关注教育过程 D: 由教师做好教育工作，保育员做好保育工作
3
在创设教育环境的工作中，保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和（） A: 准备 B: 活动的内容 C: 活动的方法 D: 注意事项
4
在教学活动中,保育员还应根据活动的需求协助教师对幼儿进行____,特别是在____中关注幼儿的学习情况,及时反馈给教师。