上课时小明和小红都没有回答出老师的提问，王老师直接批判了聪明外向但不认真思考的小明，对内向胆小的小红则耐心启发。他遵循的教学原则是（ ）
A: 启发创造原则
B: 因材施教原则
C: 循环渐进原则
D: 因势利导原则
A: 启发创造原则
B: 因材施教原则
C: 循环渐进原则
D: 因势利导原则
举一反三
- 上课时小明和小红都没有回答出教师的提问，王老师直接批评了外向但不认真思考的小明，对内向胆小的小红则耐心启发。王老师遵循的教学原则是（ ）。 A: 启发性原则 B: 循序渐进原则 C: 因材施教原则 D: 巩固性原则
- 上课时小明和小红都没有回答出老师的提问，王老师直接批评了聪明外向但不认真思考的小明，对内向胆小的小红则耐心启发。她遵循的教学原则是( )。
- 上课时小明和小红都没有回答出老师的提问，王老师直接批评了聪明外向但不认真思考的小明，对内向胆小的小红则耐心启发。她遵循的教学原则是()。
- 小红上完体育课后发现钱包找不到了，当时只有小明在教室，班主任王老师得知后，立刻要求小明交出小红的钱包，王老师的做法违背了（）。 A: 教育性原则 B: 客观性原则 C: 有效性原则 D: 可接受性原则
- 小红上完体育课后发现钱包找不到了，当时只有小明在教室，班主任王老师得知后，立刻要求小明交出小红的钱包，王老师的做法违背了（）。 A: A教育性原则 B: B客观性原则 C: C有效性原则 D: D可接受性原则