有研究表明，幼儿手部精细动作的发展，总体上是遵循着“从整体到分化，从（）”的规律。
A: 无意识到有意识
B: 有意识到无意识
C: 有意识到习惯
D: 无意识到习惯
A: 无意识到有意识
B: 有意识到无意识
C: 有意识到习惯
D: 无意识到习惯
举一反三
- （）是暂时没有意识到，但经过意识深入思考后能意识到的部分，它贮存着暂时被遗忘的意识内容，所以它是可以被意识召回的部分。 A: 前意识 B: 潜意识 C: 无意识 D: 有意识
- 婴儿动作发展遵循的规律有()。 A: 从上到下 B: 从无意到有意 C: 从大到小 D: 从整体到部分
- 婴儿动作发展的规律有（ ）。 A: 从粗到细 B: 从无意到有意 C: 从分化向整体 D: 从上部到下部
- 有研究表明，幼儿手部精细动作的发展，总体上是遵循着“从整体到分化，从（）”的规律。
- “婴儿动作起初是无意的，以后逐渐出现有目的的动作”遵循的规律是（）。 A: 从上到下 B: 从无意到有意 C: 从大到小 D: 从整体到部分