儿童自身的心理矛盾推动儿童心理的发展,其心理矛盾主要是指
A: 儿童与家长之间的矛盾
B: 新需要与已有心理发展水平之间的矛盾
C: 儿童与环境之间的矛盾
D: 儿童理想与现实之间的矛盾
A: 儿童与家长之间的矛盾
B: 新需要与已有心理发展水平之间的矛盾
C: 儿童与环境之间的矛盾
D: 儿童理想与现实之间的矛盾
B
举一反三
- 青春期心理发展的矛盾性表现包括（）。 A: 心理上的成人感与半成熟状态之间的矛盾 B: 心理断乳与精神依赖之间的矛盾 C: 心理闭锁性与开放性之间的矛盾 D: 社会焦虑与社会性需要之间的矛盾
- 社会与成人向儿童提出的要求所引起新的需要与儿童原有的心理发展水平之间的矛盾是() A: 儿童心理发展的外部条件 B: 儿童心理发展的根本动力 C: 儿童心理发展的必要条件 D: 儿童心理发展的充分条件
- 【单选题】以下是关于影响心理儿童发展因素的描述,错误的观点是 A. 遗传是儿童心理发展的前提，环境和教育起决定作用 B. 生理成熟在一定程度上制约儿童心理的发展 C. 儿童自身的心理矛盾推动其心理的发展 D. 儿童心理各要素之间互相影响
- 在儿童不断积极活动的过程中，社会和教育向儿童提出的要求所引起的新的需要和儿童已有的心理水平或心理状态之间的矛盾，是儿童心理发展的内在动力。( )
- 个体心理发展的动力是个体心理发展的内部矛盾,即社会和教育向儿童不断提出的新要求并引起的新需要和儿童原有的心理水平之间的矛盾。( )
内容
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青少年学生和运动员心理发展的矛盾（） A: 独立性和依赖性的矛盾 B: 反抗性和屈从性的矛盾 C: 自尊心与自卑感的矛盾 D: 生理发展和心理发展的矛盾 E: 理想的我与现实的我之间的矛盾
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小学数学教学矛盾主要表现为三方面：教育者与受教育者地位与作用的矛盾、儿童认知与学科知识的矛盾、（） A: 儿童认知水平与教师传授知识的矛盾 B: 儿童认知与社会发展的矛盾 C: 科技进步与儿童认知的矛盾 D: 家长与社会的矛盾
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青春期心理发展的矛盾表现有（ ）。 A: 心理断乳与精神依赖之间的矛盾 B: 心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾 C: 成熟感与挫折感的交替 D: 心理闭锁性与开放性之间的矛盾
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青少年发展过程中最基本的矛盾是（） A: 青少年与家长的矛盾 B: 成人感与半成熟状态的矛盾 C: 独立与依赖的矛盾 D: 理想与现实的矛盾 E: 心理闭锁性与开放性之间的矛盾
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儿童心理发展的内部矛盾是社会和教育向儿童提出了要求所引起的新的需要和儿童____________________ 之间的矛盾。这对矛盾是儿童心理发展的__________ 。