根据幼儿心理发展的特点，教师在选择教育内容时，应该提高趣味性、新颖性，以提高幼儿的学习兴趣和学习效果。()
举一反三
- 实验法符合幼儿心理发展的特点，在幼儿的科学教育中占有重要地位。在组织和指导幼儿科学实验时教师应该注意()
- 幼儿在初学绘画时,教师设置装糖球的游戏让幼儿学习画圆形,这种做法体现了幼儿园教育活动的什么特点()。 A: 趣味性和游戏化 B: 综合性和整合性 C: 随机性和潜在性 D: 广泛性和启蒙性
- 幼儿科学教育内容浩如烟海，因此教师需要根据本班幼儿的特点和实际条件对教育内容重新进行选择和组合。根据幼儿教育的基本原理和教育实践，教师在选择内容时应注意()
- 开展学习活动时，要根据教育目的，幼儿的实际水平和兴趣，以——为原则，——安排各领域的学习内容,
- 在幼儿的学习活动中，教师应该更注重对幼儿的（）评价。 A: 预测性 B: 过程性 C: 阶段性 D: 终结性