制定健康教育具体目标的3个W包括的内容是()
A: 何人、何种行为、多大程度
B: 何人、何种行为、何地
C: 何人、何种行为、何时
D: 何人、多大程度、何时
E: 何人、何时、何地
A: 何人、何种行为、多大程度
B: 何人、何种行为、何地
C: 何人、何种行为、何时
D: 何人、多大程度、何时
E: 何人、何时、何地
举一反三
- 制定健康教育具体目标的3个W包括的内容是() A: 何人、何种行为、多大程度 B: 何人、何种行为、何地 C: 何人、何种行为、何时 D: 何人、多大程度、何时 E: 何人、何时、何地
- 制定健康教育具体目标的4个W包括的内容是（） A: 何人、何种行为、多大程度、如何测量 B: 何人、何种行为、何时、多大程度 C: 何人、何种行为、何地、多大程度 D: 何人、何种行为、何时、何地
- 制定健康教育具体目标的4个“W”包括的内容是 A: 何人、何时、何种行为、多大程度 B: 何人、何种行为、何时、多大范围 C: 何人、何时、何种行为、何地 D: 何人、多大范围、多大程度、何时
- 制定健康教育具体目标的三个W包括内容是（） A: 何人、何种行为、何种程度 B: 何人、何时、何地 C: 何人、何种行为、何地 D: 何人、何种行为、何时 E: 何人、何种行为、何种程度及何时
- 方舟通过事件模型来描述用户的一系列行为，行为事件主要包括以下哪几个要素。（） A: 何人（xwho）、何时（xwhen）、何地（xwhere）、何故（xreason）、发生了何种行为（xwhat） B: 何人（xwho）、何时（xwhen）、何地（xwhere）、通过何种方式（xcontext）、发生了何种行为（xwhat） C: 何人（xwho）、何时（xwhen）、通过何种方式（xcontext）、发生了何种行为（xwhat） D: 何人（xwho）、何地（xwhere）、通过何种方式（xcontext）、发生了何种行为（xwhat）