皮亚杰主要从儿童的哪个方面来研究道德认知发展( )。
A: 道德判断
B: 道德体验
C: 法律观念
D: 道德行为
A: 道德判断
B: 道德体验
C: 法律观念
D: 道德行为
A
举一反三
内容
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儿童道德发展包括儿童（）的发展。 A: A道德情感 B: B道德内容 C: C道德认知 D: D道德行为
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伴随道德认知而产生的内心体验，称之为（）。 A: 道德判断 B: 道德意志 C: 道德行为 D: 道德情感
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在品德心理领域中，关于儿童道德发展过程的研究主要集中于道德认知和（） A: 道德行为 B: 道德情感 C: 道德意志 D: 道德规则
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伴随道德认知而产生的内心体验，称之为（）。 A: A道德判断 B: B道德意志 C: C道德行为 D: D道德情感
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皮亚杰对儿童道德判断能力的研究指出，小学儿童往往以( )作为判断行为好坏的标准。 A: 道德情感 B: 道德意志 C: 道德信念 D: 行为后果