纵观工效学发展过程，可以看到它的指导思想大约经历了三次转变：第一次是由以机械为中心设计转变为以人类为中心的设计；第二次是由以人类为中心设计转变为以系统中心的设计；第三次是由以系统为中心的设计转变为以人的价值为中心的设计。
举一反三
- 教学系统设计的层次有以产品为中心的设计、以课程为中心的设计，以及以（）为中心的设计。
- 教学设计的三个层次包括（ ）。 A: 以课堂为中心教学设计 B: 以产品为中心教学设计 C: 以系统为中心教学设计 D: 以媒体为中心教学设计
- 从整体上教学设计可以概括为以下哪些层次（） A: 以系统为中心的设计 B: 以课堂为中心的设计 C: 以课件为中心的设计 D: 以产品为中心的设计
- BRP的核心管理思想是（ ）? 以经销商为中心，重新设计企业管理过程|以业务流程为中心，重新设计企业管理过程|以供应商为中心，重新设计企业管理过程|以职能部门为中心，重新设计企业管理过程
- 教学设计的三个层次包括（） A: 以课堂为中心教学设计 B: 以系统为中心的教学设计 C: 以媒体为中心的教学设计 D: 以产品为中心的教学设计