罗森塔尔等的一项经典研究证明了教师的期望对学生成绩的显著影响，这种期望的作用也称为（）。
A: A皮克马利翁效应
B: B光环效应
C: C首因效应
D: D近因效应
A: A皮克马利翁效应
B: B光环效应
C: C首因效应
D: D近因效应
举一反三
- 罗森塔尔等的一项经典研究证明了教师的期望对学生成绩的显著影响，这种期望的作用也称为（）。 A: A皮克马利翁效应 B: B光环效应 C: C首因效应 D: D近因效应
- （）等的一项经典研究证明了教师对学生成绩的显著影响，这种期望的作用也称为“皮克马利翁效应”。 A: 维纳 B: 凯利 C: 罗森塔 D: 库利
- （）等的一项经典研究证明了教师对学生成绩的显著影响，这种期望的作用也称为“皮克马利翁效应”。 A: A维纳 B: B凯利 C: C罗森塔 D: D库利
- 4.罗森塔尔把教师期望的预言效应称为( ) A: 首因效应 B: 近因效应 C: 晕轮效应 D: 皮格马利翁效应
- 罗森塔尔把教师期望的预言效应称为（） A: 首因效应 B: 近因效应 C: 晕轮效应 D: 皮格马列翁效应