学校教育应该()
A: 只重视学生的全面发展
B: 只重视学生的个性特长发展
C: 重视学生全面发展的基础上，尊重学生的个性特长发展
D: 无需尊重学生的个性特长发展，只要重视学生的全面发展
A: 只重视学生的全面发展
B: 只重视学生的个性特长发展
C: 重视学生全面发展的基础上，尊重学生的个性特长发展
D: 无需尊重学生的个性特长发展，只要重视学生的全面发展
举一反三
- 班主任需要全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，（）。 A: 保护学生个性发展 B: 尊重学生人格 C: 尊重学生个性 D: 发展学生特长
- “行政班+走班”的教学管理模式，下列说法正确的是() A: 促进了学生全面而有个性的发展 B: 只促进了学生的个性发展 C: 只促进了学生的全面发展 D: 既没有促进学生的全面发展，也没有促进学生的个性发展
- 素质教育就是一种弘扬学生主体性的教育，它尊重学生人格，承认学生的个体差异，重视学生的个性发展。
- 素质教育的根本目的是全面提高学生素质，内涵包括面向全体学生，促进学生全面发展，注重学生个性发展，重视学生创新与实践能力的培养。（)
- 根据以人为本的教育理念，下列教师的作法不正确的是______。 A: 发展学生潜能 B: 尊重学生个性 C: 培养学生特长 D: 私拆学生信件