从教师知识结构的功能出发,可以将教师的知识结构分为四个方面:本体性知识、条件性知识、()和文化知识,这四个方面共同构成教师的知识结构。
A: 陈述性知识
B: 实践性知识
C: 程序性知识
D: 基础理论知识
A: 陈述性知识
B: 实践性知识
C: 程序性知识
D: 基础理论知识
举一反三
- 从知识功能出发,教师的知识可以分为( )个方面的结构内容。 A: 本体性知识 B: 文化知识 C: 实践性知识 D: 条件性知识
- 从教师知识结构的功能出发，可以将教师的知识结构分为四个方面：本体性知识、条件性知识、______ 和文化知识，这四个方面共同构成教师的知识结构。
- 25.（ ）舒尔曼将教师知识结构分为学科内容知识、一般教学法知识、（ ）、学科教学法知识、有关学生的知识、有关教育情境的知识、其他课程知识。 A: 实践的知识 B: 本体性知识 C: 条件性知识 D: 课程知识
- 职业学校教师知识结构包括通识性知识、课堂教学知识、教育知识和（ ）。 A: 专业性知识 B: 职业背景知识 C: 学生背景知识 D: 学科知识
- 语文老师关于语言、文学方面的知识，属于教师知识结构中的（ ） A: 一般文化知识 B: 条件性知识 C: 本体性知识 D: 实践性知识